Психика проявляется у человека в виде психических процессов, состояний и свойств.
Психический процессы - форма существования психики, динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений. Психические процессы вызываются как внешними воздействиями, так и раздражителями нервной системы, идущими из внутренней среды организма.
Все психические процессы делятся на два класса:
1. Познавательные (ощущение, восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь) - участвуют в получении, осмыслении, отображении информации, в отражении и преобразовании действительности. Все познавательные процессы участвуют в преобразовании информации: раздражитель воздействует на органы чувству - возникают нервные импульсы, которые поступают в головной мозг и обрабатываются - формируются ощущения - складывается целостный образ восприятия предмета - сопоставляется с эталонами памяти - происходит осознание, программирование и проговаривание во внутренней речи - посредством мысленной деятельности происходит осмысление, понимание информации. Воображение участвует в создании нового образа на основе прошлого опыта. Внимание является динамической стороной всех познавательных процессов.
2. Эмоционально-волевые (чувства, эмоции и воля) - обеспечивают избирательное отношение человека к действительности и самоуправление поведением и деятельностью.
Психические состояния характеризуют функционирование психики в текущий моменты времени (счастье, апатия, депрессия, агрессия, творческий подъём, заинтересованность и др.). В структуре личности это более статичная и устойчивая характеристика психики по сравнению с психическими процессами. Психические состояния влияют на психические процессы, являясь фоном их протекания. В то же время они принимают участие в формировании качеств личности, прежде всего характерологических.
Психические состояния влияют на работоспособность, продуктивность и качество выполняемой деятельности. При одном состоянии умственная или физическая работа протекает легко и продуктивно, при другом - трудно и непродуктивно.
Психические состояния можно классифицировать:
1. В зависимости от времени протекания:
Психический процессы - форма существования психики, динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений. Психические процессы вызываются как внешними воздействиями, так и раздражителями нервной системы, идущими из внутренней среды организма.
Все психические процессы делятся на два класса:
1. Познавательные (ощущение, восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь) - участвуют в получении, осмыслении, отображении информации, в отражении и преобразовании действительности. Все познавательные процессы участвуют в преобразовании информации: раздражитель воздействует на органы чувству - возникают нервные импульсы, которые поступают в головной мозг и обрабатываются - формируются ощущения - складывается целостный образ восприятия предмета - сопоставляется с эталонами памяти - происходит осознание, программирование и проговаривание во внутренней речи - посредством мысленной деятельности происходит осмысление, понимание информации. Воображение участвует в создании нового образа на основе прошлого опыта. Внимание является динамической стороной всех познавательных процессов.
2. Эмоционально-волевые (чувства, эмоции и воля) - обеспечивают избирательное отношение человека к действительности и самоуправление поведением и деятельностью.
Психические состояния характеризуют функционирование психики в текущий моменты времени (счастье, апатия, депрессия, агрессия, творческий подъём, заинтересованность и др.). В структуре личности это более статичная и устойчивая характеристика психики по сравнению с психическими процессами. Психические состояния влияют на психические процессы, являясь фоном их протекания. В то же время они принимают участие в формировании качеств личности, прежде всего характерологических.
Психические состояния влияют на работоспособность, продуктивность и качество выполняемой деятельности. При одном состоянии умственная или физическая работа протекает легко и продуктивно, при другом - трудно и непродуктивно.
Психические состояния можно классифицировать:
1. В зависимости от времени протекания:
- кратковременные
- длительные
2. В зависимости от степени влияния на личность:
- стенические (повышают жизнедеятельность и активность)
- астенические (наоборот)
3. В зависимости от степени осознанности:
- осознаваемые
- неосознаваемые
4. В зависимости от степени адекватности вызвавшей их объективной обстановкой:
- адекватные
- неадекватные
Психические свойства - это устойчивые и постоянно проявляющиеся характеристики личности, обуславливающие особенности её поведения и деятельности. Свойства присущи человеку на протяжении большого периода его жизни или всей жизни. К психическим свойствам относятся темперамент, характер, способности и направленность личности.
Темперамент - это индивидуально своеобразная, природно обусловленная совокупность динамических проявлений психики. Это врождённое свойство, определяющее стиль поведения, способ и манеру реализации действий, динамику психической деятельности и поведения человека.
Характер имеет и генетическую обусловленность (через темперамент), и социальную детерминированность.
Способность - индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения той или иной деятельности. Природными предпосылками развития способностей являются задатки.
Направленность - совокупность устойчивых мотивов, целей, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от конкретной ситуации. Направленность - это результат жизни и деятельности человека в обществе.
Между психическими процессами, свойствами и состояниями существует тесная взаимосвязь.
